La Facultad instauró en el año 2009 el Premio Estilo Profesional en Diseño y Comunicación y lo otorga interrumpidamente todos los años desde su creación. A través del mismo reconoce a personalidades que en su actividad empresaria, profesional y/o artística construyeron un estilo propio, original, destacado y por sobre todo sustentable. El denominador común que identifica a quienes lo reciben es el de ser emprendedores en el sentido más amplio del concepto. Los premiados son profesionales y artistas que lideran actividades que se instalan en el mundo del diseño, las comunicaciones, la creatividad y la imagen o que, ubicados en otros campos, han comprendido e integrado en forma destacada este mundo a su quehacer emprendedor y/o empresario. Son visionarios persistentes e innovadores sobresalientes que han impactado y continúan haciéndolo en forma significativa en la construcción, consolidación y mejoramiento de los campos en los que actúan. En un mundo contemporáneo en constante redefinición y cambio, marcado por profundas cuestiones tecnológicas, culturales, sociales y económicas, la construcción de un estilo que integre comunidad de tendencias 2014 óscar echevarría 5 lo profesional y lo personal es un atributo escaso que diferencia y distingue a quienes pueden desarrollarlo. Un estilo que no puede definirse a priori, ni tiene un modelo único sino que es una suma de carácterísticas que, con diversos matices, están presentes en todos y en cada uno de los que reciben el Premio. Ellos, dadas las carácterísticas específicas de sus campos profesionales, se han convertido en emprendedores creativos, algunos independientes y otros integrados a empresas u organizaciones. Así, responden a los incesantes cambios en forma proactiva, transformándose en los protagonistas que se destacan y generan tendencias que movilizan y enriquecen nuestra época. La trayectoria en su campo y la generosidad para compartir experiencias con sus equipos y pares, hacen de estas personas sujetos únicos e invalorables. Todos son impulsores incansables de proyectos, visionarios creativos y conquistadores de territorios inexplorados, figuras de referencia en el quehacer profesional de nuestro país. En sus estilos prevalece una actitud para pensar, enfrentar y resolver continuamente situaciones novedosas. Actuar en el presente pensando en el largo plazo, es una carácterística que los identifica y que los acerca a la Facultad, usina de formación de nuevas generaciones, que los suma a su proyecto pedagógico. Con todo esto, los premiados que lo desean constituyen la Comunidad de Tendencias DC, el Consejo Asesor Profesional de la Facultad de Diseño y Comunicación que actúa en forma ad 6 honorem y se reúne periódicamente en Plenarios Internos donde miembros activos y miembros invitados aportan su mirada, experiencias y reflexiones sobre las transformaciones de sus campos profesionales e intercambian propuestas sobre los nuevos desafíos y las oportunidades que se abren. Finalmente, el Premio reconoce el trabajo sostenido, muchas veces silencioso, de profesionales que con su personalidad, coherencia y dedicación han hecho y continúan haciendo aportes valiosos que los llevan a ocupar lugares de liderazgo y reconocimiento entre sus pares. Uno de los valores trascendentes del Premio es que es otorgado entre pares. Los premiados en las ediciones anteriores proponen, debaten en los plenarios y elijen a quienes reconocer en cada nuevo capítulo del mismo. Estilo profesional y estilo pedagógico Hay una significativa confluencia entre la trayectoria de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo en la creación y consolidación de un estilo pedagógico único e innovador en la enseñanza universitaria en Argentina y América Latina que denominó “Otra Forma de Estudiar”, con la de todos los homenajeados en el Premio Estilo Profesional. Ambos, los premiados en su conjunto y la Facultad como institución, se instalaron en un campo prácticamente inexistente hace pocas décadas y colaboraron decididamente en su reconocomunidad de tendencias 2014 óscar echevarría 7 cimiento, jerarquización y proyección futura. Nuestra Facultad entendíó que no hay jerarquización profesional sustentable si no hay una jerarquización académica del más alto nivel universitario que se comprometa profundamente con ella, que la respalde y acompañe a largo plazo. Precisamente, como el estilo profesional está en un permanente pensarse y hacerse, la Facultad emprendíó la aventura de avanzar en su reflexión compartida a través del armado del proyecto del presente libro.
La conceptualización y producción del libro hace al objetivo central del Premio plasmando la confluencia del mundo profesional y el mundo académico. Este es el segundo libro de la Serie Emprendedores / Comunidad de Tendencias. El primero fue editado en el año 2012 e incluyó las entrevistas a 17 premiados: Hernán Berdichevsky, Andy Cherniavsky, Diego Dillenberger, Gustavo Domínguez, Gonzalo Fargas, Miki Friedenbach, Marcelo Gordín, Javier Iturrioz, Gabo Nazar, Sebastián Ríos Fernández, Marcelo Salas Martínez, Ricky Sarkany, Paco Savio, Adrián Scursi, Gustavo Stecher, Sebastián Tagle y Claudio Villarruel. Dado el impacto del primer libro se planteó la realización de esta nueva edición con la misma metodología destinada a explorar, detectar y plasmar las carácterísticas, historias y pensamientos personales más significativos que hacen a la construcción del estilo profesional en cada uno de los premiados. El libro comienza por una entrevista en profundidad realizada 8 a los premiados por un miembro de la Comunidad de Tendencias (en esta edición las entrevistas fueron realizadas por Hernán Berdichevsky y por Martín Blanco) durante el año 2013. Las entrevistas son grabadas por la productora Canal DC de la Facultad de Diseño y Comunicación con personal, equipamiento e instalaciones propias de la Universidad de Palermo. Una sinopsis de cada entrevista se incluye en el DVD que integra la edición del libro. Posteriormente los textos de las entrevistas se elaboran y editan con el consenso de cada premiado para avanzar en el armado final del libro con el registro fotográfico realizado por el Centro de Producción de la Facultad de Diseño y Comunicación. El concepto gráfico es de Imagen HB y el diseño de los íconos es de Hernán Berdichevsky. A ellos corresponde la calidad y originalidad de ambos libros de esta colección que rinden adecuado homenaje visual a quienes fueron reconocidos con el Premio Estilo Profesional. La enseñanza y los aprendizajes La gran enseñanza de todos y cada uno de los miembros de la Comunidad de Tendencias DC es que los sueños son posibles. No por golpes de azar, ni oportunidades mágicas e irrepetibles sino por la construcción minuciosa de un camino, por la reflexión sobre la realidad y la adaptación activa a sus cambiantes escenarios. La gran fortaleza de este grupo aparentemente heterogéneo es comunidad de tendencias 2014 óscar echevarría 9 la confluencia de sus experiencias individuales, múltiples pero similares. El reconocimiento de denominadores comunes y la generosidad en la construcción de enseñanzas significativas que trascienden lo anecdótico, posibilitan convertir sus historias de vida en materiales de estudio para las nuevas generaciones. Nuestra Facultad, en su perspectiva innovadora, ha comprendido que estas enseñanzas sólo pueden ser transmitidas por quienes las han transitado, que están recorriendo estos caminos y que han reflexionado sobre las mismas y pueden proyectar sus experiencias en metodologías para ser incorporadas por los estudiantes en su proceso de formación universitaria. La Facultad prepara nuevos profesionales en los campos emergentes en los que actúan los reconocidos por el Premio Estilo Profesional. Sostener esta estrategia institucional para establecer puentes, facilitar la vinculación y crear espacios innovadores de enseñanza entre los líderes del mundo profesional y la formación de las nuevas generaciones es medular al estilo pedagógico de nuestra Facultad. De esta forma se integran adecuadamente los estilos profesionales plasmados en el libro a nuestro estilo pedagógico. Y los profesionales que nos acompañan se transforman en maestros asumiendo un nuevo desafío en su vida: Hacer escuela.