El crecimiento capitalista en Occidente

El crecimiento económico de los países en Europa occidental desde 1950 estuvo basado en el aumento de la producción industrial, agrícola y energética. Este se vio estimulado por el Estado, el cual daba dinero público a inversiones en obras de infraestructura, créditos, subsidios, jubilaciones. Además se reconstruyeron puertos, escuelas, hospitales, viviendas vías de trenes. Los créditos estadounidenses contribuyeron a este incremento del producto industrial

Este se vio acompañado por instituciones como el FMI y el BM que aportaron financiamiento a las economías agotadas de Europa y Japón. En 1947 en Ginebra, 23 países firmaron el GATT, con el objetivo de crear un marco internacional estable para las actividades comerciales entre los países. Gracias a estos, hubo mejoras del sistema internacional de pagos y restablecimiento de la convertibilidad monetaria.

Empresas multinacionales

Gracias a esto, los países centrales empezaron a realizar inversiones en países periféricos. Las multinacionales buscaron abastecer a todo el planeta con sus manufacturas. En sus filiales en el Tercer Mundo, aprovechaban el bajo precio de mano de obra, los cuales accedieron a nuevas materias primas y se beneficiaron de la expansión de tecnologías de transporte y comunicación. En 1970, la economía occidental dependía de la red de grandes empresas transnacionales

Estado de bienestar capitalista

Tras la Guerra Fría, el comunismo planteo una alternativa social, económica y política al sistema capitalista (URSS, China, Cuba y países comunistas). Ante la obligación de superar aquellos logros, los países occidentales aplicaron políticas keynesianas, caracterizadas por una intervención estatal en la economía para poder darles una mejor calidad de vida a sus habitantes.

* Fomentar la distribución estatal de la riqueza entre diferentes sectores sociales

* Incremento de la inversión pública.

* Estimular la demanda masiva (créditos a largo plazo y a baja tasa de interés, construcción de viviendas, medidas de protección hacia la industria nacional, aumento de aranceles, suba de salarios, jubilaciones, indemnizaciones).

* Empresas estratégicas fueron estatizadas ( electricidad, transporte aéreo, marítimo, minas de carbón)

* Impulso de obras publicas

* Evitar lucha de clases, minimizando el conflicto social.

* Ampliación de sistemas educativos (los habitantes podían entrar a universidades mediante subsidios y becas).

* Incremento del gasto estatal (salud, seguridad y justicia).

* Campañas de vacunación masiva (crecíó expectativa de vida de 50 a 70 años)

Consecuencias sociales del Estado de Bienestar

A pesar de que a fines de los 70 muchos países europeos destinaban el 60% del gasto público al bienestar social, estos beneficios no llegaron a todos los sectores sociales ni a países capitalistas. Muchos estaban sumidos en la pobreza y marginalidad social (en Estados Unidos en 1958 había 5 millones de desempleados y entre el 20% y el 25% de las familias eran pobres)

Estados Unidos: Estado de bienestar y hegemonía económica

Entre 1945 y 1970, Estados Unidos consolido su posición como potencia hegemónica del capitalismo occidental. El aumento del comercio internacional facilitó las exportaciones de bienes y servicios estadounidenses al resto del mundo. El Estado, contribuyo al crecimiento económico con políticas activas.

* Tras el fin de la guerra, Estados Unidos contaba con dos tercios del oro mundial, lo cual hacia que su moneda, el dólar, tenga solidez. Tuvo una incrementación en la productividad de sus empresas gracias al fordismo,

innovación tecnológica e inversión de capital. Otro de los factores fue el incremento de la natalidad en la postguerra (baby boom) que multiplicó la demanda de bienes, productos y servicios.

* Fuentes de energía y recursos naturales baratos y abundantes, lo cual permitíó mantener bajos los costos de la producción industrial.

* Se destacaban en el ámbito técnico científico: el desarrollo tecnológico en las industrias de punta (incremento productivo).

* Desarrollo de la informática y robótica.

* Crecimiento de las industrias de servicios (turismo, entretenimiento).

Fordismo

Entre los años 1950 y 1970 se establecíó el modelo de producción fordista, el cual se incorporó en todas las fábricas del mundo occidental.

o Obligaba a los obreros a adecuar su ritmo de trabajo a la velocidad que impónía la línea de montaje. Los obreros, estaban alrededor de una cinta transportadora móvil, en la cual recibían y fijaban las piezas.

o Garantizaba el control del ritmo productivo de sus empleados, que estaban sometidos a tareas repetitivas y rutinarias. No era necesario que haya capataces que vigilaran ya que la cinta circulaba a un ritmo regular.

o Incrementaba la productividad del trabajo: la línea de montaje eliminaba los tiempos muertos y facilitaba la producción masiva de unidades, debido a que las piezas eran iguales entre sí.

o Modifico la estructura social de clases ya que surgieron distintas carácterísticas de obreros (trabajadores no especializados: tareas sencillas y salarios bajos; trabajadores especializados: eran ingenieros, técnicos. Tenían mejores sueldos, beneficios y condiciones laborales).

El milagro Japónés

El milagro Japónés fue un proceso por el cual el Estado aprovecho bien los créditos dados por Estados Unidos

en el periodo de la guerra para poder hacer un desarrollo económico, industrial y financiero controlado por el Estado. Invirtió en infraestructura vial para integrar todas las zonas del país, alentó la fusión de empresas privadas para que los productos abastezcan el mercado interno y competitivo en el mercado mundial. Aumento la manufactura de bienes de consumo. Importación de petróleo, carbón y hierro para mejorar las fuentes de energía. Había alto índice de natalidad. Gracias a este, la economía de Japón crecíó exponencialmente convirtiéndose en 1980 más poderosa que Francia o Italia.

Toyotismo

Fue creado en 1950 el cual desplazo al fordismo en la mayor parte de las fábricas del Occidente. Este combinaba los modernos avances tecnológicos con un alto nivel de conocimiento y capacitación obrera.

* El producto elaborado bajo este modelo era de gran calidad, a diferencia del fordista que no lo era.

* Planificaba la producción de manera exhaustiva, para reducir costos de elaboración.

* La producción tenía el modelo justo a tiempo, solo se producían las unidades requeridas para satisfacer la demanda inmediata del mercado.

* Había encargados en cada sección que informaban a sus superiores sobre los recursos para cumplir con la tarea.

* Los trabajadores debían controlar la calidad del producto y solucionar los problemas q surgieran.

* El obrero era polifuncional y flexible (debía adaptarse a los cambios de la producción)

* Contribuyó a la introducción de la robótica y la informática, que fueron integradas al trabajo.

* Se reemplazó la línea de montaje por una red de ensamble.

* Se impuso el “modelo de por vida”, el cual vinculo el salario a la antigüedad del trabajador e impulso la sindicalización por empresa.

La economía en el bloque socialista

A partir de 1945, la URSS y los estados comunistas de Europa Orientas debieron afrontar la reconstrucción de sus sociedades y economías sin ayuda occidentales. Stalin priorizo la inversión a la industria pesada y destínó los recursos de su país en la creación de fábricas. Esto resulto en un éxito ya que la producción industrial era un 73% superior. Sin embargo había otros problemas:

* La producción agrícola seguía organizada bajo la colectivización dirigida por el Estado y no alcanzaba satisfacer la demanda de materias primas por la industrialización.

* Al dar tanto énfasis a la industria pesada, quito recursos a las pequeñas empresas manufactureras para el mercado interno

* En consecuencia se produjeron desabastecimientos de productos básicos que afectaron a las poblaciones

Las reformas de Kruschev y los logros del modelo soviético

Para solucionar estos problemas y modernizar el sistema económico, Nikita Kruschev creo una serie de reformas moderadas

* Suprimíó los ministerios industriales y autorizo la creación de consejos regionales de planificación.

* La prioridad siguió centrada en la industria química, energética, eléctrica y de transporte, no descuidando la de consumo.

* Se impulsó un plan de construcción de viviendas, para solucionar un déficit habitacional urbano

Estas iniciativas tuvieron fuertes oposiciones dentro del partido Comunista, el cual en 1964 fue desplazado por Brezhnev, quien paralizo las reformas. Los logros que se obtuvieron fueron:

* Mayor urbanización, incremento de la industria pesada.

* Crecimiento de sector de servicios y el nivel de vida de la población.

* La planificación estatal garantizó buenas condiciones de salud, trabajo, vivienda y educación. Índices de

mortalidad disminuyeron.

* Se eliminó casi por completo el analfabetismo.

* El Estado concentro sus esfuerzos en el desarrollo de la ciencia y la tecnología.

Límites del modelo soviético

La planificación económica estatal produjo éxitos en ciertos sectores de la economía aunque en otros impidió el crecimiento. La escasez de bienes de consumo se volvíó crónica, las dificultades de abastecimientos eran constantes en las grandes ciudades.

* Al no haber propiedad privada de los medios de producción, no existían tantas desigualdades económicas. Sin embargo, había estratos sociales privilegiados (miembros del Partido Comunista: garantizaba mejor vivienda, calidad de vida, auto, vacaciones).

* Otro factor fue la religión, ya que obligaban al Partido Comunista a dialogar con las instituciones y líderes religiosos, para atender sus demandas.

* La reforma agraria intento poner fin a la propiedad privada.

* Impulso el desarrollo de la industria pesada (se crearon complejos siderúrgicos-metalúrgicos en todo el país).

Guerra de Vietnam (Indochina, Laos y Camboya)

La regíón había sido colonia francesa. De ella obténían recursos y materias primas para la industria francesa. Años antes de la finalización de la 2° Guerra Mundial, va a surgir un grupo liderado por Ho Chi Ming que se va a llamar Vietminh. Este eras un grupo de izquierda, van a pelear por la independencia de la regíón. Cuando finaliza la guerra en 1945, Francia no estaba dispuesta a otorgar la independencia. Comienza una guerra por la independencia absolutamente cruenta la cual finaliza en 1954. En este año se crea los países como Laos- Camboya.

A Estados Unidos le preocupa Ho Chi Ming ya que era comunista, tenía miedo que tomara todo el territorio de Vietnam. Van a dividirse en Vietnam del Norte (Ho Chi Ming- comunista) y del Sur (Diem- CAPITALISTA).

Diem era autoritario y corrupto y por esto se crea la Vietcom por los conflictos sociales (estaban en contra de Diem). Ante el peligro del avance de Ming, Estados Unidos ayudaba económicamente para adiestrar a los vietnamitas mandando militares al objetivo. En 1957 hubo elecciones para unificar Vietnam del Norte y del Sur. Diem sabía que iba a perder así que anulo las elecciones y por eso crecíó el conflicto.

En 1963, Kennedy decide mandar mayor cantidad de fuerzas como consecuencia del hundimiento de un barco en la Bahía de Tonkín (enfrentamiento). EE.UU. Entra en la guerra. Comienza a enviar soldados y armas napalm (químico contaminante, su acción es el fuego). Bombardeaban aldeas en donde había civiles con la excusa de que los aldeanos ayudaban a la Vietcom otorgándoles alimentos. Los Vietcom utilizaron tácticas como las trincheras subterráneas (de la nada aparecían soldados). Van a utilizar una guerra de guerrillas.

La lucha de las mujeres y los afroamericanos por la igualdad, los hippies, los estudiantes con organizaciones pacifistas contra la guerra en las universidades. Allí se crearon organizaciones antibelicistas (Estudiantes por una Sociedad Democrática, Comité Coordinador Nacional). Las protestas eran sentadas en lugares públicas, quema de fichas de reclutamiento del ejército y bloqueo de trenes que transportaban soldados. En 1967, los manifestantes marcharon al Pentágono, pero fueron reprimidos

EE.UU, tenía mucho desprestigio, era una guerra desconocida para ellos, además la opinión pública no los apoyaba. En la década del 70 comienzan negociaciones en París y un acuerdo para retiro parcial de las tropas en 1973. Comienzan negociaciones de paz y culmina con la creación de la República Popular de Vietnam (comunista)

La lucha de los afroamericanos por la igualdad

Desde fines del SXIX, los afroamericanos fueron marginados por una serie de prohibiciones, separación de negros y blancos en escuelas, baños, bares, transporte, no podían presentarse a elecciones ni ir a la universidad.

A partir de 1930, se crearon diferentes organizaciones como la NACCP, que lucharon contra la segregación a través de medios legales. Las migraciones internas llevaron a los afroamericanos a las ciudades del norte. Allí, la clase política para no perder votos tuvo en cuenta los reclamos de la población y se crearon ilegales las escuelas segregadas.

o Ku Klux Klan: segregacionistas del sur que continuaban con prácticas violentas.

Ante el arresto de una afroamericana que se negó a otorgarle el asiento a una blanca en el autobús, organizaciones afroamericanas llamaron a boicot y el movimiento por los derechos civiles crecíó. En consecuencia se reprimíó y el NACCP fue prohibido.

o Conferencia Sur de Liderazgo Cristiana: Militaba el pastor Martín Luther King. Formas de protestas eran la desobediencia civil y las acciones directas no violentas (1963- marcha por el trabajo y la libertad en donde hubo más de 200 mil personas, hubo asesinatos y atentados).

o SNCC (1960): se autoproclamaban los sniks, eran una organización que movilizaba a los jóvenes contra la discriminación. Hacían sentadas en bares y viajes mixtos en autobuses del sur para denunciar segregación. Durante la campaña verano de la libertad, tres miembros fueron asesinados, Por esto, algunos militantes comenzaron a cuestionar las estrategias pacifistas. Se produjo una ruptura entre dirigentes y jóvenes entre Carmichael( armarse para proteger a los manifestantes y Luther King

o Black Power: organización que buscaba la autonomía política y cultural de la comunidad afroamericana y se opónía a la integración de blancos y negros.

o Nacíón del Islam: liderada por Malcom X. Apoyaba a la separación entre negros y blancos, propónía la creación de un Estado para los afroamericanos en el sur para después ir a vivir a África. Criticaba la no violencia y decía q los negros debían defenderse de los ataques

o Partido Pantera Negra de Autodefensa: influida por las ideas de Karl Max. Empleaban tácticas de guerrilla urbana y se consideraban

los continuadores de Malcom X. Criticaban las propuestas separatistas.

Transformaciones en la década de 1960

Tras finales de la 2° Guerra Mundial surgieron en EE. UU. Los hípsters (ver más allá). Eran jóvenes de clase media, escuchaban jazz y descreían del “sueño americano” de progreso individual basado en el trabajo y acumulación de capital. Se identificaban con los escritores beat.

> Beat eran considerados una Juventud violenta, vagabunda, poco higiénica y nada laboriosa.

> Mods: Aficionados al jazz, el nuevo cine francés y los scooters)

> Rockers: andaban en motocicletas y escuchaban rock.

> Los Hippies (1965): fundaron comunidades naturistas fuera de las ciudades, practicaban amor libre, experimentaban drogas psicodélicas, escuchaban folk o rock. Se veían a sí mismos como una contracultura critica de la sociedad de consumo. Se los consideraba enfermos o desviados

La lucha de las mujeres por la igualdad

A partir de 1945, la mayor parte de las mujeres que vivían en países desarrollados pudieron integrarse al mercado laboral y a una educación superior. Sin embargo las mujeres aunque trabajaban a cambio de un salario seguían atadas al mandato de hacer tareas del hogar. Esto dio origen a movimientos feministas. Esta segunda ola fue iniciada por mujeres de clase media, las cuales sacaron libros a favor de las mujeres, se crearon organizaciones como la NOW las cuales pedían igualdad de oportunidades en ambos sexos.

Sin embargo, también surgieron corrientes del feminismo radical, para las cuales la mujer era víctima de opresión y explotación del hombre. Sus formas de lucha eran las manifestaciones masivas, protestas simbólicas (quema de corpiños), estaban a favor de los anticonceptivos, el aborto y relaciones afectivas no heterosexuales.

Las rebeliones de 1968

En Checoslovaquia, se creó una república socialista

vinculada a la URSS pero ligada socialmente y culturalmente a Europa Occidental. Ahí, el partido comunista liderado por Dubcek, el cual inicio un programa de reformas llamadas “Primavera de Praga” que otorgada libertad política e intelectual (autorizo creación de partidos políticos, libertad de prensa, medidas para aumentar los bienes de consumo). Estas reformas recibieron respaldo de la población.

Sin embargo el programa dividíó al bloque socialista: Yugoslavia y Rumanía estaban a favor mientras que Polonia y Hungría comunistas decían que estas reformas iban a provocar situaciones fuera de control. El temor a la desestabilización de Europa Oriental impulso la movilización de las tropas soviéticas, invadieron Checoslovaquia y ocuparon Praga. Los estudiantes de Praga quisieron detener esto, sin éxito. Sin embargo, las reformas fueron anuladas. A causa de este hecho ningún país del socialismo volvíó a querer introducir cambios hasta la década de 1980.

Mayo francés y la Masacre de Tlatelolco

Las estudiantes universitarias de clase obreras que provénían de familias sin tradición intelectual tenían menores oportunidades que aquellos que pertenecían a la burguésía. Los jóvenes disconformes se inclinaron por prácticas políticas y culturales que rompían con la tradición, como el maoísmo, el anarquismo, la liberación sexual y los hippies.

Hubo protestas, represiones con el que se desencadeno una huelga obrera en solidaridad con los estudiantes. El país se paralizo y Charles de Gaulle debíó convocar a elecciones anticipadas. A pesar de las multitudinarias manifestaciones de jóvenes la mayoría de la población apoyo al gobierno y los obreros recibieron aumento de salarios y el activismo estudiantil se disolvíó.

En México, el proceso de modernización de los jóvenes, entraba en conflicto con el PRI. En la ciudad universitaria de la CAM surgíó un movimiento cultural, que se politizo cuando se decidieron recortar los presupuestos educativos. Hubo protestas las cuales fueron duramente reprimidas y a causa de esto se crearon el Consejo Nacional de Huelga, el cual organizo marchas hacia la

Plaza de Tlatelolco. El 2 de Octubre francotiradores del grupo paramilitar batallón Olimpia dispararon hacia los estudiantes y el ejército. Los militares pensaron que las balas venían de los estudiantes y hubo un tiroteo que mato a muchas personas.