04
ABR
2020
Portada
»
Educación Artística
»
El cine
El cine
by estudiapuntes
Cine mudo
,
Elementos de la cinematografía
,
En que cine proyectan la película El Puerto
,
Lengua y literatura critica cine
,
Los hermanos Louis y Auguste Lumière
,
Primer película" "sin sonido" " historia del cine
,
Proyección cine
,
Que es el genero del cinematográfico
0 Comment
[9:54 p. M., 4/3/2020] ~Pablo~: ❑ Es la técnica que consiste en proyectar fotogramas, de forma rápida y
sucesiva, para crear la ilusión de movimiento. Es la tecnología que
reproduce fotogramas de forma rápida y sucesiva creando la llamada
“ilusión de movimiento”, es decir, la percepción visual de que se asiste
a imágenes que se mueven.
❑ El nombre cine, como tal, es una reducción de cinematógrafo,
palabra que viene del
francés
cinématographe, y que se compone de
las palabras
griegas κίνημα (kínema), y -ατ&ómicron;ς (atos), que significa
‘movimiento’, y -graphe, que significa ‘-grafo’.
DEFINICIONES
❑ La literatura especializada en sus definiciones sobre cinematografía
define bastante bien lo que es el cine: cultura, espectáculo, arte y
medio de comunicación de mas
❑ El cine inició, como tal, en el
Siglo XIX en Francia, cuando
en 1895 los hermanos Lumière
proyectaron en una función
pública varias escenas de la
vida cotidiana de su tiempo: la
salida de los obreros de una
fábrica, la demolición de un
muro, la llegada de un tren, la
partida de un barco.
❑ En un año, los hermanos
Lumière crearon más de diez
películas.
❑ No tenían actores y los
decorados eran naturales.
❑ Eran muy breves, sin un
montaje y la cámara siempre
estaba en una posición fija.
❑ Entretener, distraer con placer y diluir aburrimientos y
preocupaciones a cambio de un disfrute representativo
muy personal, y a la vez social (de masas).
❑ Crear asombro, deleite, dolor, miedo, etc., atrayendo la
atención y activando la contemplación intelectual hasta
lograr la identificación con el relato fílmico.
❑ Poder de sensibilización y transmitir información.
OBJETIVOS DEL CINE
❑ Atraer y concentrar masas en torno a un espacio de
ficción hecho para el disfrute diferente a otros tales
como: teatro, televisión, deportes,
música
.
Crear asombro, deleite, dolor, miedo, etc., atrayendo la
atención y activando la contemplación intelectual hasta
lograr la identificación con el relato fílmico.
❑ Poder de sensibilización y transmitir información.
OBJETIVOS DEL CINE
❑ Atraer y concentrar masas en torno a un espacio de
ficción hecho para el disfrute diferente a otros tales
como: teatro, televisión, deportes, música.
EL DOCUMENTAL
CINEMATOGRÁFICO
El documental es cine realizado sobre la base de materiales
tomados de la realidad.
❑ La organización y estructura de imágenes, sonidos (textos y
entrevistas) según el punto de vista del autor determina el tipo de
documental.
❑ En una realización documental, la realidad cobra protagonismo, y se
convierte en el centro de la
historia
.
❑ El cine documental indaga la realidad, plantea discursos sociales,
representa historias particulares y colectivas, se constituye en archivo y
memoria de las culturas pero tiene infinitas formas de hacerlo.
❑ La secuencia cronológica de los materiales, el tratamiento de la figura
del narrador, la naturaleza de los materiales -completamente reales,
recreaciones, imágenes infográficas, etcétera- dan lugar a una variedad
de formatos tan amplia en la actualidad, que van desde el documental
puro hasta documentales de creación, pasando por modelos de
reportajes muy variad
TIPOS DE DOCUMENTAL CINEMATOGRÁFICO
DOCUMENTAL
SOCIAL
• Expresa a los
espectadores la realidad
del mundo, sirviendo de
instrumento informativo
e instructivo.
• Su función es
pedagógica.
DOCUMENTAL
REPORTERO
• Entiende como finalidad
del cine la transformación
social.
• Influyó decisivamente en el
estilo y métodos del
documental televisivo.
DOCUMENTAL
EXPLORADOR
• Representa al film de
carácter etnológico,
cuya carácterística
esencial es la rigurosa
fidelidad al ambiente
natural y al carácter de
los hombres que se
quieren reflejar.
TIPOS DE DOCUMENTAL CINEMATOGRÁFICO
DE INVENCIÓN O DE
FICCIÓN
• Es una ficción donde
sus personajes se
interpretan a sí mismos.
• Comparte parte de
subjetividad y parte de
la realidad.
DOCUMENTAL
CRONISTA
• Informar de la pura
realidad desde un punto
de vista totalmente
objetivo.
• Prevalecen los hechos
de
manera sincrónica, com
o ocurrieron, y los
documentos utilizados
son generalmente los
que recolecta el cronista
alrededor de esta
investigación.
CINEMA VERITE
• Se presenta aspectos
cotidianos y
desconocidos de
personajes públicos.
TIPOS DE DOCUMENTAL CINEMATOGRÁFICO
DE LA NATURALEZA
• Consiste en rodar
planos especialmente
difíciles de la vida
animal y vegetal.
• Tipo de película
científica de divulgación
destinada al público en
general.
DOCUMENTAL
HISTÓRICO
• Acerca al espectador no
sólo la información de
un hecho de
trascendencia en la
historia sino también las
imágenes de aquellos
que vivieron el
acontecimiento.
CONTEMPORÁNEO o
EN EL NUEVO SIGLO
• Presenta un conjunto de
imagen, música y sonido
en su estado puro, para
que sea el espectador
quien interprete o de
sentido a las imágenes.
• Concentran su poder
narrativo en una mezcla,
aparentemente casual, de
imágenes, música y
sonidos naturales o
artificiales.
DOCUMENTAL CIENTÍFICO
• Es el origen del género
documental, ya que los primeros
documentales fueron
especialmente sobre temas
científicos.
• Son informativos pero también
deben contener un lenguaje
coloquial, apto para muchos
públicos.
• Su objetivo es instruir y trasladar
cierto conocimiento especifico.
• Puede presentar una triple
vertiente según su intención
divulgativa: científica, didáctica o
Relacionados
Melies: Teatro al cine.
Duplicacion personajes cine melies
Melies: Teatro al cine.
El cine de los años 60 y 70 en ee.Uu.
Publicidad
Temas
Arte
Biología
Ciencias sociales
Deporte y Educación Física
Derecho
Dibujo
Diseño e Ingeniería
Economía
Educación Artística
Educación Física
Electrónica
Español
Filosofía
Física
Formación y Orientación Laboral
Francés
Geografía
Geología
Griego
Historia
Informática
Inglés
Latín
Lengua y literatura
Lenguas extranjeras
Magisterio
Matemáticas
Medicina y Salud
Música
Otras materias
Psicología y Sociología
Química
Relación en el Entorno de Trabajo
Religión
Tecnología