Inductivo:

este método consiste en generalizar o extraer una conclusión universal a partir de casos partículares. De la observación de que muchos casos se cumple una determinada propiedad, concluimos que dicha propiedad se cumplirá en todos los casos del mismo tipo.

Deductivo:

Estemétodo consiste en extraer una conclusión particular a partir de principios o datos generales. La validez de este método es incuestionable desde el punto de vista lógico: la conclusión ya está implícita en la permisa, de modo que si la permisa es verdadera`podemos asegurar que la conclusión también lo es.

Hipotético-Deductivo:

Es una combinación de inducción y deducción. Tal vez por anular lo mejor de cada uno y por los grandes éxitos cosechados con su aplicación, es considerado el método científico por excelencia. 1.Observación de la realidad. Se observa una situación problemática y nos preguntamos que sucede. 2.Formulación de hipótesis. Se propone una posible explicación , rigurosa, constrastable y coherente. 3.Deducción de consecuencias de la hipótesis. Se utiliza el método deductivo para extraer las consecuencias de la hipótesis si esta fuera verdadera. 4.Constrastación de las consecuencias de la hipótesis. Se comprueba por medio de la observación y del experimento. 5.Refutación de la hipótesis 6.Confirmación de la hipótesis. Si se cumplen las consecuencias previstas, la hipótesis queda confirmada. 7.Obtención de resultados. Se formula una nueva ley o teoría.

El método de las ciencias sociales: *
En las ciencias sociales existe una discusión epistemalógica sobre el método adecuado. El objeto de estudio de las ciencias humanas es mcuho más complejo que el de las ciencias naturales porque se trata de un objeto dinámico con intenciones, creencias…, en el que las variables dignas de estudio son difíciles de aislar. Para algunos autores este objeto no se puede explicar con la metodología propia de las ciencias naturales sino requiere otros métodos especiales. *El método fundamental propuesto para esta compresión es el hermenéutico.
A diferencia de la búsqueda de leyes causales, el acercamiento hermenéutico busca la compresión de su objeto dotándolo de su sentido, ofrenciéndole una interpretación. Los hehcos sociales son considerados como símbolos o textos que deben ser interpretados. *En las ciencias sociales existen dos tendencias metodológicas: 1.Aquellas que defienden el modelo explicativo propio de las ciencias naturales aunque adaptado al objeto de estudio de estas ciencias, utilizando el método hipotético-deductivo para establecer leyes generales. 2.Aquellos que exigen métodos especiales, por ejemplo hermenéutico, para estudiar más adecuadamente la complejidad de estas ciencias.

Popper

*La concepción popperiana de la ciencia parte de la crítica al procedimiento inductivo y a la verificación como métodos de contrastación de las hipótesis y de las teorías científicas. *En este sentido, Popper defiende que las teorías científicas son conjeturas que tienen que estar dispuestas siempre a la falsación. Lo que distingue a la ciencia de la pseudociencia es justamente la disposición constante del científico a poner a prueba su teoría por medio de la contrastación con la experiencia y sustituirla por otra en cuanto sea falsada. *Proceder a través de conjeturas y refutaciones es lo que permite a la ciencia un progreso acumulativo, es lo que hace posible el avance hacia una verdad que es inalcanzable pero se convierte en un principio regulador.*Popper se negó a afirmar que las teorías científicas son verdaderas. Lo máximo que puede afirmar es que las teorías que superan las purebas no son falsas y , en este sentido, podemos afirmar hasta que son verosímiles: las aceptamos como verdaderas hasta que sean refutadas. *Los criterios utilizados para rechazar o aceptar las teorías científicas son criterios racionales lógicos y experimentales. Además considera que la ciencia es una actividad racional ajena a factores psicológicos o sociológicos. *La ciencia es una actividad racional en la que teorías mejores, más explicativas y con menos problemas sustituyen a las anteriores.

Kuhn:
*El pensamiento de Kuhn intenta mejorar y corregir el pensamiento de Popper, el cual nos hablaba de la falsación como método para llegar al conocimiento del avance de la ciencia (ya que la ciencia lo que hacía era avanzar no afirmando cosas verdaderas sino rechazando cosas falsas). *Según Kuhn existe el concepto de paradigma (que sería un concepto unitario que engloba todo lo que se conoce en un momento determinado; cada época histórica tiene su paradigma). Así según Kuhn la ciencia va avanzando hasta que el paradigma normalmente aceptado ya no es capaz de explicar todo lo que se conoce, por lo cual el paradigma actual no sirve y debemos cambiarlo por otro (crear un paradigma que sustituya al anterior), es cuando se produce el proceso que Kuhn llama «revolución científica» la cual lo que intentará hacer es dar explicación a los nuevos fenómenos que se han conocido (aquello que se escapa al paradigma anterior, y que llega a poder sustituirlo).

Permisas:

cada una de las proporciones de las cuales deriva una conclusión. Las permisas siempre afirman o niegan algo por lo que son verdaderas o falsas.

Método

Siguiendo a Descartes, el método es un conjunto de reglas fáciles y fijas gracias a las cuales, distinguir lo verdadero de lo falso.