Modelo 1 de chanel: introduce el concepto de ruido, así como
La redundancia, este nuevo elemento está relacionado y busca facilitar la
Decodificación de manera de que el msj se convierta en idea.

Modelo 2 de schramm: para comunicarse se debe tener en
Cuenta tres componentes: la fuente, el msj y el destinario. El proceso de la
comunicación no es unidireccional sino bidireccional. No existe un solo msj
Emitido sino un grupo de msjs.

La comunicación masiva: la comunicación colectiva se envía a
Través de los medios, múltiples de msjsidénticos que recibe un público
Constituidos por perceptores en grupos sociales desde cuyos parámetros hacen
Las interpretaciones de los msjs.

La retroalimentación por inferencia: es una evaluación que
Realiza la mente entre proporciones que implican relaciones lógicas entre una
Serie de hechos que conlleva a un resultado.

Evidencia inductiva y enumerativa: para 1954 presenta su
Modelo la tuba señalando que los emisores y receptores como perceptores señalán
Que codi y deco el msj desde su propia perspectiva.

Modelo 3 jakobson: las relaciones son mas importante que los
Elementos, la lengua se definine por su finalidad, el análisis lingüístico debe
Situarse en el punto de la visión de la función y conjunto es un sistema de
Medio de expresión apropiados para un fin.

Tipos de lenguaje:

La
Emotiva

Actitud afectiva al hablante.

La
Conativa

Búsqueda de reacción del destinario.

La referencial

La información estricta.

La fática

Chequeo para comprar que el canal funcione.

La poética

Msj por el msj estética y
Arte.

Metalingüística

Elección de
Un código. Estas funciones se utilizan en la vida cotidiana en los msj
Cotidiana.

Modelo 4 davidberlon: Toda la fuente de comunicación resulta
O no afectiva depende de un grupo de factores, las cuales implican tener en
Cuenta que se dice a quien, como, y para que canal. En un msj puede haber ruido
O fidelidad, depende en gran medida de sus habitantes. El monto en la
Recompensa espacio entre estímulo y respuesta y el esfuerzo requerido para
Emitir la respuesta.

Elementos de su modelo: La fuente. El msj, el encodificador:
Es el encargado de tomar las ideas de la fuente y ponerlas en un código, el
Canal, el receptor y el codificador.

Modelo 5 virginiasatir: La comunicación es el sentido que le
Da a la gente su propia información. Es el proceso de dar y recibir información
Y reconoce que para estudiar la comunicación se debe estudiar también los
Procesos que intervienen en ella: La conducta, la técnica que las personas usan
Para interactuar, los modos de emitir información de acuerdo a distintas
Finalidades.

Principios de la comunicación, P. De la totalidad, P. De
Interrelación o interdependencia y P. De casualidad circular.

Los patrones, acusador o culpable, aplacador, súper
Razonable, irrelevante.

Los 5 modelos: Congruente, agresiva, minusválida,
Súper-razonable, irrelevante.

Modelo 6 de habermas: opina que no hay mente ni
Actividad intelectual sino un lenguaje previo, asume que el lenguaje es
Totalmente independiente del hablante y de ahí su teoría filosófica basada en lo que llaman los universales del habla. Un
Hablante no puede dejar de pretender si es que quiere comunicarse, estos 4 son:

1- inteligibilidad:

para lo q se
Dice.

2- Verdad:

para aquello que se
Dice.

3- Rectitud:

para su acto de
Hablar en relación de un contexto normativo.

4- Veracidad:

para su formulación como expresión de pensamiento.
Estos forman la validez del hablar.

La acción comunicativa: se refiere a la acción de dos
Sujetos capaces del lenguaje y de acción para entablar una relación
Interpersonal que hace imposible una coherencia regular y estable de las
Interacciones según ciertos patrones de acción que se interpretan por un
Conjunto de normas validas en función de un comportamiento.

La acción teológica

Centrada en los medios técnicos cuya finalidad es alcanzar el existo. La acción
Regulada por normas, la acción dramatúrgica, La acción comunicativa:
Está basada en la búsqueda del
Entendimiento del acuerdo mutuo en el entorno.

Modelo 7 antoniopascualli: Para el, la comunicación es lineal,
La comunicación se dirige hacia adelante ya que el hecho de que no pueda
Retrocederse ya una palabra emitida, plantea la relación entre información,
Comunicación y conocimiento. Para el, la comunicación se entiende como relación
Comunicacional, aquella que produce una interacción biunívoca del tipo saber.
La cual es posible cuando dos polos de la estructura se relacionan (transmisor
Y receptor) funciona como ley de bivalencia. Los únicos capaces de comunicarse
Son los seres racionales quienes poseen el dominio, el con saber de la
Consciencia. Es necesario la co-presencia de ambos asimismo expresa que no hay
Comunicación ni relaciones dialécticas de otro tipo con la naturaleza y la
Materia bruta, en este caso solo existe una relación monovalente.

Este modelo de percepción, es un modelo de perspectiva
Socio-psicológico que diferencia las relaciones de información y las relaciones
De conocimiento, las que el autor denomina relaciones de comunicación. Propone un coeficiente de comunicabilidad que permite distinguir
Entre comunicación e información