-Tras la muerte de la reina de la Terra, María Tudor, defensora del catolicismo, su hermanastra Isabel I, restaura el anglicanismo. Las relaciones entre ambas son cada vez más tensas: Inglaterra rechaza el monopolio de la explotación del continente americano por españoles y portugueses. Organiza expediciones corsarias que atacan las posesiones españolas en las Indias y las flotas con metales preciosos que surja en el Atlántico. Los ingleses apoyan a los rebeldes de los Países Bajos con dinero y asaltan en el Canal de la Mancha los barcos españoles que llevan dinero y suministros del ejército de Flandes. A partir de 1585 apoyan de manera activa a los rebeldes flamencos. -Felipe II planea invadir Inglaterra, pero el proyecto termina en un rotundo fracaso. Una flota, la Gran Armada, zarpa de Lisboa en 1588 hacia el Canal de la Mancha para escoltar al ejército desde los Países Bajos y permitir su desembarco en Inglaterra. El plan fracasa debido al acoso de los buques ingleses, la gata de un puerto adecuado para poder refugiarse. Lo que quedaba de la flota española regresa rodeando las Islas Británicas. Del desastre de la Armada Invencible lo peor no fue la pérdida de barcos, sino los miles de marineros, pilotos y soldados que mueren punto en los años siguientes la posibilidad de dominar el Atlántico se perdíó.

3. EL MODELO POLÍTICO DE LOS AUSTRIAS:

 

3.2. LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL DE LOS REINOS

: Se desarrollan las instituciones de gobierno creadas por los Reyes Católicos, pero haciendo las más complejas y profesionalizadas. Los procedimientos de gobierno son más lentos y la burocracia se incrementó, en especial con Felipe II. A)Un gobierno basado en consejos (polisinodial). -Los monarcas toman las decisiones de gobierno, basándose en los informes que elaboran los miembros de los consejos. Esta manera de gobernar era común entre las monarquías de la época. El Consejo de Estado, único órgano común a todo el Imperio, se encarga de coordinar a todos los consejos, formado por miembros de la aristocracia, con experiencia diplomática, militar o eclesiástica. El rey apenas lo consulta. -Consejos territoriales: con competencias en cada uno de los reinos asesoraba sobre cuestiones de gobierno y guerra. El más importante es el Consejo de Castilla.

Consejo de Castilla

Núcleo central de la Administración Castellana, actúa al tiempo de Ministerio del Interior, del Tribunal Supremo de Justicia y  de ministerio de asuntos eclesiásticos. Su presidente, un obispo, era la figura más importante de la monarquía después del Rey.

Consejo Real de Aragón

Tenía competencias sobre todas sus territorios históricos de la Corona de Aragón, Cerdeña y Silicia.

Consejo de Italia

: Formado por consejeros italianas, bajo la presidencia de un noble o letrado castellano. Desde mediados del Siglo XVI, todas las posesiones españolas en Italia pasaron a depender de este consejo.

Consejos de Flandes y Consejo de Portugal

Tenían competencias de Estado y guerra sobre sus territorios respectivos.

Consejo de Indias

Creado por la adminisración global de todos los territorios de la América española. Formado por antiguos virreyes.

Consejos Temáticos

: Órganos especializados en algunas materias concretas y algunas que asistían de épocas anteriores.

Consejo de Órdenes Militares

Administra estas desde que los Reyes Católicos las incorporan a la Corona.

Consejo de Cruzada

Controla y supervisa impuestos de origen eclesiástico.

Consejo Supremo de Inquisición

El más importante, lo preside un obispo, dirigía los tribunales inquisitoriales de la monarquía. B) La importancia de los secretarios del monarca: encargados de informar al rey sobre las decisiones de los consejos, terminan por ser la figura con la que el rey despacha los asuntos. Los más importantes se convirtieron en secretarios de Estado y forman figuras claves en el gobierno de los reinos. c) Las Juntas: Eran comités separados de los consejos para estudiar temas específicos, que se revelaron con instituciones muy eficaces para abordar asuntos concretos y coordinar tareas de gobierno. Solían estar integradas por miembros de la baja nobleza, formadas por juristas en universidades. Esta institución fue creada por Felipe II.

4.3. LAS TRANSFORMACIONES SOCIALES

A) La sociedad estamental se mantiene con dos rasgos peculiares: -La obsesión por la limpieza de sangre que lleva todos los grupos sociales a demostrar que eran cristianos viejos y que entre sus antepasados no había sangre judía y musulmana. -La obsesión por la hidalguía: En la España del Siglo XVI, el mayor prestigio era ennoblecerse; Por eso, los que tenían títulos, aunque caricias en de riqueza se sentían orgullosos de su nobleza y procuraban aparentar un bienestar que no tenían. Los burgueses enriquecidos por el comercio americano soñaban con conseguir títulos y convertirse en hidalgos. Los Hidalgos forman parte de la pequeña nobleza muchos carecen de bienes y viven pobremente, pero considera un deshonor trabajar con las manos. Esta obsesión por la hidalguía supone un desprestigio de la actividad artesanal, que se consideraba incompatible con el honor de un hidalgo y resulta muy negativo para el desarrollo económico. B) Los cambios más significativos dentro de los estamentos: -La nobleza mantiene su carácter dominante en la sociedad española. La alta nobleza desplazada de los altos cargos políticos, si ocupando el primer lugar de la sociedad, su potencia económica y su influencia social son considerables, pues enormes latifundios de los que obténía importante de rentas y goza de privilegios, cómo no pagar impuestos. Dentro de la nobleza hay grandes diferencias entre la alta nobleza y la pequeña nobleza. -El clero es un estamento privilegiado, no paga impuestos. Dispone de rentas procedentes del diezmo y de las manos muertas. Hay grandes diferencias entre el alto clero y el bajo clero. El pueblo crítica sus abusos, vida relajada, avaricia, parasitismo. -El pueblo llano o pecheros presentan grandes diferencias. La alta burguésía, con poder económico, desea alcanzar el estamento nobiliario. La corona pone a la venta títulos adquiridos por la burguésía para ennoblecerse.