1Una OTIC puede realizar capacitaciones a empresas adherentes y asesorarlas para organizar, hacer seguimiento y evaluar dichos procesos formativos. F
Justifique: Una Otic no puede realizar capacitaciones.
2El estado financia el 50% del gasto de capacitación a aquellos trabajadores cuya renta mensual imponible es superior a 25 UTM. F
Justifique: El estado sólo financia un 15% a quienes reciben más de 50 UTM.
3Las actividades de formación dentro del trabajo son aquellas que se realizan en las instalaciones de la empresa y suspendiendo la jornada habitual de trabajo. V
Justifique:
Una empresa cliente le pide asesorarla en el uso de su franquicia tributaria. Ud. sabe por antecedentes que le entregó la contadora que la firma paga sueldos imponibles totales en el año de 95 millones de pesos.
Aportan totalmente los recursos disponibles para capacitación a la OTIC ABC, habiendo negociado como tasa de administración el 10% de los aportes. 1 UTM=$40.000 y la Hora de Capacitación=$4.000.
En enero compraron 1 curso para 2 personas cuyo valor unitario era de $240.000 p/alumno, duración 50 horas. Un trabajador ganaba menos de 25 UTM y el otro $1.200.000 mensuales imponibles.
En diciembre deben cotizar un Diplomado para un supervisor que obtiene una renta menor de 25 UTM y que cuesta $400.000 (125 horas).
Calcule:
2.1. Inversión en cursos de capacitación.

10 puntos

– $240.000 + $240.000+$400.000=$880.000
2.2. Costo empresa; suma de $ que no recuperan de impuestos de la capacitación hecha.

10 puntos

– Los recursos disponibles para capacitación: 0,1 (1%) * $95.000.000=$950.000
– Del curso de enero recupero:
a) trabajador que gana menos 25utm, $200.000 (50hrs * $4.000) y
b) del trabajador que gana más de 25 y menos de 50 utm, $100.000 (50hrs *$2.000).
-Por lo tanto el costo empresa del curso de enero es $480.000 ($240.000+$240.000) – $300.000 (valor a recuperar)= $180.000.

-Del curso de diciembre recupero: para 125 hrs máximo el estado me bonifica $500.000; sin embargo gasto solamente $400.000. Por lo tanto recupero totalmente los $400.000 (considerando que el trabajador gana menos de 25 utm).

En este caso el costo empresa es $0

-El valor a recuperar (cursos:$700.000 y % adm otic $95.000) no supera los $950.000;

Por este concepto no se produce costo empresa adicional

-Finalmente el costo empresa total será $180.000 + $0+ $0= $180.000.
2.3. Valor total de la parte de los cursos que se recupera de impuestos.

10 puntos

$700.000 (curso enero $300.000 y diplomado dic $400.000)
2.4. Monto en $ que entregan a la OTIC.

10 puntos

-0,1 (10% tasa administración otic) * $950.000 (monto disponible para invertir en capacitación)= $95.000.
3. El rector de Inacap le pide organizar un “Seminario” sobre “las Normas de Higiene XXX en la Empresa” para clausurar el 1er semestre académico. Para formalizar su propuesta ud. debe explicar a la autoridad lo siguiente y dar ejemplo concreto en cada caso:
3.1. Objetivo pedagógico (max 3 líneas).

13 puntos

Serie de reuniones de trabajo acerca de un tema determinado, o para estudiar temas relacionados con 1 sector. Actividad teórica y práctica para estudiar e informarse sobre un tema previamente determinado. Se busca lograr el dominio de 1 tema y su metodología.
Ej: El Seminario de las “Normas de Higiene XXX” buscará conocer los objetivos de este reglamento y la forma de llevarlo a la práctica.
3.2. Explicar la metodología (max 5 líneas).

14 puntos

Lo dirigen 1 o más “expertos” en la materia estudiada. Se busca la participación individual y grupal, mediante el uso de varias metodologías. Existe la figura de 1 “facilitador”; que expone el tema y propone al grupo tareas para promover el análisis. Cada grupo escoge 1 coordinador, secretario y relator para lograr la tarea encomendada. Al final de la actividad los grupos exponen sus trabajos.
Ej: Se convocarán 2 especialistas en la materia y se organizarán 4 grupos de análisis con alumnos(as) de Prevención en Riesgos y Enfermería.
3.3. Detallar las competencias de quien o quienes dirigen pedagógicamente esta actividad (max 5 líneas).

13 puntos

El “experto” domina la materia de análisis, y con dominio de metodologías de trabajo y capacidad de animar (dirigir) grupos.
Ej: Los 2 expertos tienen grado de magíster, al menos 5 años de experiencia en la materia y trabajan en universidades dictando charlas sobres las Normas de Higiene XXX.
4. Nombre y explique (no más de 3 líneas por actividad) 3 técnicas o metodologías de Formación Dentro del Trabajo–
Texto de Martha Alles-

16 puntos

Ejemplos de algunas metodología

-Coaching/mentoring: Método donde un maestro durante el desarrollo de una tarea educa paso a paso a un aprendiz. Ambos fijan los objetivos, etapas del proceso y resultados a alcanzar.
-Rotación de cargos: Realizar una actividad distinta de la tradicional, en otra área o en lugar. Con el objetivo de dominar otras tareas, preparar un ascenso y sugerir nuevas formas de trabajo.
-Comités de proyectos: Asignación a un proyecto específico en reemplazo o en adición a las tareas normales, con el fin de intercambiar experiencias y cruzar diferentes miradas, por un periodo de tiempo
-Asistente de la gerencia: Conocer y aprender de la forma como trabaja un gerente o ejecutivo realizando actividades de apoyo para dicha jefatura.