Psicología: estudia lo que hacen, sienten y piensan los humanos de acuerdo con su modo de ser y su relación con los demás. PSHYCHE (alma), LOGOS (ciencia). Evolucion concepto de psicología: 1)Ciencia q se ocupa del estudio de la conciencia. 2) » » » » del estudio de los fenómenos mentales. 3) » » » » del estudio de la conducta en función de la personalidad y dentro de un contexto social y cultural. 4) » » » » de estudiar la estructur y los procesos mentales.

Sirve para conocer a las personas concretas, y prever y modificar situaciones que puedan afectarlas en sus distintos ámbitos(familia, trabajo, educacion, relaciones).

Se constituyo como ciencia en el año 1879, antes de eso se la llamaba precientífica. Filosofía es la madre de todas las ciencias, de ella nacieron todas las demás. 1879, trabajos realizados por Wundt marcaron su comienzo. Fue uno de los más importantes psicólogos de la historia y concibió a la psicologia como un saber independiente. Proponía hacer el estudio a través de una auto-observación(mirar dentro de uno mismo). También descomponía elementos más simples, que no solían tener relación entre sí, para luego volver a reunirlos o asociarlos (elementalismo asociacionista). Estableció que todo lo que ocurre en la conciencia se basa en modos de funcionamiento mental.

Metodos: Wundt observaba las reacciones de las personas a las que sometía a estimulos iguales. Medía sensaciones: la percepción, el tiempo de reacción y la atención. Ni una misma persona se comporta de igual forma frente a distintas circunstancias.

Epistemología: Ciencia que consiste en el estudio reflexivo y metodico del conocimiento: su organización , desarrollo, funcionamientos y sus productos intelectuales.

interdisciplina: es el intercambio de distintas ciencias sobre un mismo asunto para que cada uno aporte sus saberes propios.

transdisciplina: creación de nuevos esquemas que atraviesen las disciplinas intervinientes para lograr la comprensión de determinados fenómenos.

La psicología tiene como objetivo comprender la conducta humana. Conducta: es todo lo que hace piensa, y siente una persona. Es un proceso dinámico que surge en una personalidad y está determinada por su medio ambiente.

RAMAS PSICOLOGÍA:

Psicología clínica: Se aplica a situaciones individuales que requieren alguna atención especial para mejorar el estado de salud de quien las padece, alude a la atención de problemas emcocionales, adaptativos, etc. Trata de aprehender la particularidad de cada paciente de tal modo que pueda modificar los problemas que originan su enfermedad mental.

Psicoterapias: son una forma de tratamiento donde la conversación y el intercambio afectivo entre el terapeuta y el paciente con el instrumento fundamental. A esta entrevista se la llama sesión. El objetivo es que los pacientes modifiquen los comportamientos que limitan su desarrollo o dificultan su vida en relación.

Psicología educacional: Se ocupa del funcionamiento de las relaciones entre los distintos miembros de la sinstituciones educativas. Tiene más específicamente un sentido escolar.

Psicología laboral: Analiza e interviene en situaciones vinculadas con el trabajo y que se establecen entre las personas y su contexto laboral. Algunos de los problemas con los que se trabajan son: motivaciones de lo trabajadores, grados y motivos de fatiga frente a las tareas, relaciones entre las distintas secciones, selección de personal, etc.

Psicología forense: Campo que se aplica al Derecho, atienden los derechos de los ciudadanos en situaciones de conflicto con la ley. Algunos de los problemas son: restitución de menores, violencia, abuso sexual, abandono, malos tratos, adicciones.

Psicología deportiva: Aplica sus conocimientos en el ámbito del deporte formativo y competitivo en el que inciden factores fisiológicos, emocionales, psicológicos, técnicos y táctico-estratégicos.

Escuelas: psicoanalisis, conductismo, gestalt, psicología cognitiva, psicología humanista.

Herramientas: los prinicipales instrumentos son las entrevistas, la observación y los tests. La obvservación y las entrevistas son indispensables.

Entrevista: Es una conversación entre 2 o más personas durante la cual el entrevistador (psicólogo) obtiene información sobre él o los consultantes. Las entrevistas peden ser abiertas o cerradas. La entrevista abierta incluye todo tipo de preguntas e intervenciones que introduce el entrevistador según lo que el entrevistado le plantea y teniendo en cuenta el clima emocional que va surgiendo. La entrevista es cerrada cuando se cumple con preguntas previamente elaboradas y comunes a todos los entrevistados.  Son significativas todas las conductas gestuales que den muestra de sensaciones, emociones, temores, etc. y es importante que tengan un objetivo preciso. La primera entrevista el consultante podrá desarrollar su motivo del porqué recurrió al profesional

Tests: Son pruebas que se utilizan para evaluar diferencias individuales o grupales con fines diagnósticos o experimentales. Los resultados obtenidos a través de un test deben ser comparados de forma estadística. A partir de estos valores se distinguen los resultados que se apartan de ellos en más o menos.

Las condiciones que debe reunir un test debe ser: VALIDEZ, CONFIABILIDAD, SENSIBILIDAD. hay 2 tipos de tests:

–tests de eficiencia: las respuestas son »universales». Sus resultados establecen diferencias entre las capacidades de las personas. Establecen el nivel de inteligencia dentro de un valor promedio de 100 puntos.

–tests de personalidad: Exploran los intereses, afectividad y personalidad. No se esperan respuestas unicas pues están ligadas a la identidad de cada uno de nosotros.