1. Etapa pre-moral-(0-8)
En esta etapa lo que se considera bueno o malo viene dado por las consecuencias de tus obras, si se da un premio o un castigo.
1fase (orientación a lo correcto): aquí para el niño lo correcto es evitar el castigo.
2fase (orientación pragmática)
2. Etapa convencional (8-13)
El niño sobre todo destaca por su identificación con el grupo de amigos e intenta cumplir las expectativas que el grupo espera de él. Intenta cumplir el papel que se le ha asignado y por tanto procura mantener el orden establecido. Esto es lo que considera lo bueno
3fase (orientación hacia la concordancia): considera que lo bueno o lo correcto, es lo que el grupo acepta e intenta imitar a los modelos valorados por el grupo. Lo correcto es lo que gusta a los demás y es aprobado por ellos.haz a los demás lo que quieren que hagas
4fase (orientación hacia la lay y el orden): se considera lo correcto lo que es legal, que no altera el orden. Lo correcto consiste en que cada uno cumpla con su deber, mantenga el orden establecido y respete la autoridad
3. Etapa post-convencional/de principio y autonomía (13-muerte)
– 5fase (orientación legalistica al consenso social): lo correcto se define por lo legal, es decir, el referente seria los derechos humanos y los principios democráticos y constitucionales.
– 6 fase (orientación a los principios universales éticos):lo justo,bueno o correcto viene dado por la decisión personal basada en los principios éticos de mi moral que he elegido libremente y me he comprometido con ellos. lo he convertido en mi deber

Las teorías éticas pretenden explicar como el ser humano busca y encuentra la felicidad.

Teoría del hedonismo: el ser humano será feliz cuando evite el dolor y alcance el máximo placer. Esta teoría tiene dos principios críticos: -no se distinguen los diferentes tipos de placeres,,- cada persona puede entender de una forma muy personal lo que es el placer.
Teoría epicúreos: se basa en el hedonismo, es decir, comparte la idea de que el ser humano busca la felicidad evitando el dolor y buscando el placer pero introduce tres diferencias importantes en la teoría: -el verdadero placer que da la felicidad, es un placer espiritual,,-cuando el ser humano controla los impulsos que le llevan a satisfacer los placeres fisicos se produce la verdadera felicidad,,-lo que hay que buscar es la felicidad colectiva y no la individual.
Teoría del utilitarismo: esta teoría nos dice que las conductas que deben estar en una sociedad para la busqueda de la felicidad son las que se consideran utiles. Dada esta teoria lo bueno es útil. Dos críticas principales: -no deja claro que puede ser útil o no para una persona,,- con esta teoría se puede creer en el amor de el fin justifica los medios
Teoría de la autorrealización: el ser humano alcanzará la felicidad cuando pueda desarrollas en los diferentes niveles de su vida, todas sus potencialidades relacionadas con lo que no desea como proyecto de vida para si mismo.
Teoría del estoicismo: esta propone un principio diferente a los anteriores, en la búsqueda de la felicidad personal. Este principio es el de la razón, no siendo ni el placer ni la utilidad lo que nos guía como principio de conducta, esta teoría nos dice que el humano debe actuar de acuerdo a la razón, es la que nos indica cual es nuestro deber en cada momento. El ser humano es realmente feliz al dominar sus impulsos.
Teoría de Kant: el filosofo alemán sigue dándole importancia a la razón como búsqueda de la felicidad porque así haremos nuestro deber. Pero añade dos ideas: IMPERATIVO CATEGORICO: el humano debe actuar de forma de la misma forma en cualquier situación, lugar…(ley universal),, IMPERATIVO HIPOTETICO: si en cambio actuo en función de determinadas circunstancias o situaciones, de manera distinta.((las cosas son buenas porque las hacemos respecto al deber, o por el contrario eran buenas o de antemano y por eso la realizamos.
Teoría de máximos y mínimos: nos dice que existe unos mínimos que respetan el ideal de justicia que son universales para todo el mundo y que deben ser exigibles a todo ser racional de forma imparcial (de forma imp.categorico). por otra parte existirían los máximos que representan el ideal de felicidad, siendo no universales, sujetivos y prescindibles.
Teoría del eclecticismo: no es propiamente una teoría, es mas bien un punto de vista que nos viene a decir, dependiendo de la conducta y de el ámbito en que se dé la misma pueden ser válidos los puntos de vista de las diferentes teorías.

1. Etapa pre-moral-(0-8)
En esta etapa lo que se considera bueno o malo viene dado por las consecuencias de tus obras, si se da un premio o un castigo.
1fase (orientación a lo correcto): aquí para el niño lo correcto es evitar el castigo.
2fase (orientación pragmática)
2. Etapa convencional (8-13)
El niño sobre todo destaca por su identificación con el grupo de amigos e intenta cumplir las expectativas que el grupo espera de él. Intenta cumplir el papel que se le ha asignado y por tanto procura mantener el orden establecido. Esto es lo que considera lo bueno
3fase (orientación hacia la concordancia): considera que lo bueno o lo correcto, es lo que el grupo acepta e intenta imitar a los modelos valorados por el grupo. Lo correcto es lo que gusta a los demás y es aprobado por ellos.haz a los demás lo que quieren que hagas
4fase (orientación hacia la lay y el orden): se considera lo correcto lo que es legal, que no altera el orden. Lo correcto consiste en que cada uno cumpla con su deber, mantenga el orden establecido y respete la autoridad
3. Etapa post-convencional/de principio y autonomía (13-muerte)
– 5fase (orientación legalistica al consenso social): lo correcto se define por lo legal, es decir, el referente seria los derechos humanos y los principios democráticos y constitucionales.
– 6 fase (orientación a los principios universales éticos):lo justo,bueno o correcto viene dado por la decisión personal basada en los principios éticos de mi moral que he elegido libremente y me he comprometido con ellos. lo he convertido en mi deber

Las teorías éticas pretenden explicar como el ser humano busca y encuentra la felicidad.

Teoría del hedonismo: el ser humano será feliz cuando evite el dolor y alcance el máximo placer. Esta teoría tiene dos principios críticos: -no se distinguen los diferentes tipos de placeres,,- cada persona puede entender de una forma muy personal lo que es el placer.
Teoría epicúreos: se basa en el hedonismo, es decir, comparte la idea de que el ser humano busca la felicidad evitando el dolor y buscando el placer pero introduce tres diferencias importantes en la teoría: -el verdadero placer que da la felicidad, es un placer espiritual,,-cuando el ser humano controla los impulsos que le llevan a satisfacer los placeres fisicos se produce la verdadera felicidad,,-lo que hay que buscar es la felicidad colectiva y no la individual.
Teoría del utilitarismo: esta teoría nos dice que las conductas que deben estar en una sociedad para la busqueda de la felicidad son las que se consideran utiles. Dada esta teoria lo bueno es útil. Dos críticas principales: -no deja claro que puede ser útil o no para una persona,,- con esta teoría se puede creer en el amor de el fin justifica los medios
Teoría de la autorrealización: el ser humano alcanzará la felicidad cuando pueda desarrollas en los diferentes niveles de su vida, todas sus potencialidades relacionadas con lo que no desea como proyecto de vida para si mismo.
Teoría del estoicismo: esta propone un principio diferente a los anteriores, en la búsqueda de la felicidad personal. Este principio es el de la razón, no siendo ni el placer ni la utilidad lo que nos guía como principio de conducta, esta teoría nos dice que el humano debe actuar de acuerdo a la razón, es la que nos indica cual es nuestro deber en cada momento. El ser humano es realmente feliz al dominar sus impulsos.
Teoría de Kant: el filosofo alemán sigue dándole importancia a la razón como búsqueda de la felicidad porque así haremos nuestro deber. Pero añade dos ideas: IMPERATIVO CATEGORICO: el humano debe actuar de forma de la misma forma en cualquier situación, lugar…(ley universal),, IMPERATIVO HIPOTETICO: si en cambio actuo en función de determinadas circunstancias o situaciones, de manera distinta.((las cosas son buenas porque las hacemos respecto al deber, o por el contrario eran buenas o de antemano y por eso la realizamos.
Teoría de máximos y mínimos: nos dice que existe unos mínimos que respetan el ideal de justicia que son universales para todo el mundo y que deben ser exigibles a todo ser racional de forma imparcial (de forma imp.categorico). por otra parte existirían los máximos que representan el ideal de felicidad, siendo no universales, sujetivos y prescindibles.
Teoría del eclecticismo: no es propiamente una teoría, es mas bien un punto de vista que nos viene a decir, dependiendo de la conducta y de el ámbito en que se dé la misma pueden ser válidos los puntos de vista de las diferentes teorías.